Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 50- ab 2 Jahren bis zum Schuleintritt
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Familienzentrum NRW
Kurzinfo
Unsere Einrichtung ist ein Haus, in dem Kinder mit und ohne Behinderungserfahrung im Alter von 2 – 6 Jahren miteinander leben, spielen, voneinander lernen, sich geborgen fühlen, sich an Neues heranwagen und vieles ausprobieren können.
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Schließungszeiten
Schließungszeiten: Karnevalsfreitag, Rosenmontag, drei Wochen in den Sommerferien, zwischen Weihnachten und Neujahr und ein Tag pro Halbjahr für konzeptionelle Teamfortbildungen
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Team
Unser Team besteht derzeit aus 12 Mitarbeiterinnen und setzt sich interdisziplinär zusammen: 6 Erzieherinnen, 2 Heilpädagoginnen, 1 Logopädin, 1 Krankengymnastin, 1 Physiotherapeutin und eine Mitarbeiterin im freiwilligen sozialen Dienst. Gerne arbeiten wir auch mit Praktikanten und Praktikantinnen zusammen, um ihnen einen Einblick in soziale Berufe zu gewähren.
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Innen
Die Gesamtnutzfläche der Einrichtung beträgt ca. 580m² mit dazugehörigem Außengelände von ca. 650m². Wir legen Wert darauf, dass sich die Kinder in den Gruppenräumen gut orientieren können und zugleich Rückzugsmöglichkeiten für sich vorfinden. Alle Räume und das Aussengelände sind barrierefrei. Die Ausstattung und Möblierung ist an die Bedürfnisse der einzelnen Gruppen angepasst.
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Außen
Die Außenspielflächen sind ebenerdig zu erreichen. Die Gartenlandschaft mit ihren (Spiel-)Geräten und Gestaltungselementen ist naturnah gestaltet. Unser Garten gibt den Kindern Anregungen, sich neugierig mit ihrer Umwelt zu beschäftigen.
Die Kita verfügt über:
ein großes, altersgerecht naturnahes gestaltetes Außengelände
drei Gruppenräumen mit jeweils einem Nebenraum, der themenorientiert gestaltet ist
einem Schlaf- bzw. Ruheraum
zwei Räumen für Kleingruppenaktionen oder Therapien
einen großen Mehrzweckraum, der zu Bewegung motiviert
einen Wasch- und Wickelraum mit Kindertoiletten für den U3 Bereich
zwei Waschräume mit Kindertoiletten
einen Wickelraum mit Hub-Wickeltisch und Wassererfahrungsbecken
einen Raum für Elterngespräche
einen Sozial- bzw. Vorbereitungsraum für die Mitarbeiter
ein Leitungsbüro
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Pädagogisches Profil
Im Vordergrund steht die individuelle Entwicklung und ganzheitliche Förderung des Kindes unter Berücksichtigung seiner jeweiligen Möglichkeiten. Dabei bedeutet Inklusion für uns die grundsätzliche Akzeptanz jedes Kindes. Die Unterschiedlichkeit des Einzelnen wird nicht nur zugelassen, sondern bewusst in den Entwicklungsprozess mit eingebaut.
Auf dem Hintergrund fundierten Fachwissens und die wertschätzende Haltung auf der Beziehungsebene fördern wir die Persönlichkeit jedes Kindes in den Bereichen der geistigen, körperlichen, sprachlichen und seelischen Entwicklung.
Ein wesentlicher Teil der Persönlichkeit ist die Bildung eines gesunden Selbstbewusstseins/ Selbstvertrauens. Uns ist es wichtig, ein Bewusstsein zu schaffen für die eigenen positiven und negativen Gefühle und die der Anderen.
Weiterhin regen wir die Kinder dazu an, ihre Konflikte zu erleben und angemessene Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Für die Eingewöhnung zum Beginn der Kindergartenzeit orientieren wir uns am Berliner Modell. Die Eingewöhnungsphase wird für jedes Kind individuell gestaltet.
Als katholische Kindertagesstätte sind wir ein wichtiger Teil unserer Pfarrgemeinde. Den christlichen Glauben erleben bedeutet für uns:
• miteinander respektvoll umzugehen,
• füreinander da zu sein, einander zu helfen,
• verantwortungsvoller Umgang mit der Natur,
• beten,
• Bibelgeschichten erzählen und nachspielen,
• Religiöse Feste feiern, Gottesdienste gestalten und miteinander feiern, weil Gott der Ursprung allen Leben ist.
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Kooperation und Vernetzung
Die heil-/pädagogische Arbeit wird durch therapeutische Angebote wie Sprachtherapie, Krankengymnastik, tiergestützte Pädagogik und andere Therapieformen unterstützt. Hinzu kommt eine stetige Kooperation mit Frühförderstellen, Kinderpädiatrischen Zentren, Ärzten, niedergelassenen Therapeuten, anderen Tageseinrichtungen für Kinder, Schulen, Sozial-, Gesundheits- und Jugendämtern.
In der Ortschaft Roisdorf sind wir im guten Kontakt mit anderen ansässigen Institutionen und Gruppierungen wie z.B. Seniorenheime, Seniorentreff.
Als Familienzentrum des Landes NRW und als Katholisches Familienzentrum im Erzbistum Köln arbeiten wir mit verschiedenen Kooperationspartnern im Bereich Bildung und Beratung zusammen.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Für eine gute und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns ein offener und ehrlicher Umgang sehr wichtig. Das ist die Basis für ein vertrauensvolles Miteinander.
Um den Kindern einen positiven Kindergartenalltag zu ermöglichen, sind die Interessen, die Anregungen und die aktive Mitarbeit der Eltern in unserer Einrichtung erwünscht.
Den Eltern bieten wir an
• in Einzelgesprächen, die Entwicklung Ihres Kindes zu besprechen, hierbei sind die von uns erstellte Bildungsdokumentation bzw. Entwicklungsberichte des Kindes eine gute Veranschaulichung,
• an Elternabenden die Möglichkeit des gegenseitigen Austausches über gezielte Themen,
• an Eltern-Kind-Nachmittagen, bei Festen und anderen Veranstaltungen die Gelegenheit, miteinander in Kontakt zu kommen und ein paar schöne Stunden zu erleben.
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
