Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 108- 0 bis 3 Jahren
- ab 2 Jahren bis zum Schuleintritt
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Schwerpunkt Bewegung
- Schwerpunkt Ernährung
- Schwerpunkt Musik
- Familienzentrum NRW
- Interkulturelle Pädagogik
- Natur- und Umweltpädagogik
Kurzinfo
Das "Haus Regenbogen" ist ein großes und dennoch persönliches Familienzentrum mitten im Sozialraum von Bornheim und Roisdorf.
Wir sind speziell dafür aufgestellt, Familie und Beruf gut miteinander zu vereinbaren und bieten neben individueller Betreuung - besonders für die ganz Kleinen - auch Beratung, Bildung und Unterstützung für die ganze Familie an.
Wir haben
107 Plätze in sechs Gruppen:
U2- Betreuung ab 1 Jahr (2 Gruppen mit je ca. 12 Kindern),
U3-Betreuung ab 2 Jahren (2 Gruppen mit je ca. 20 Kindern),
Ü3-Betreuung ab 3 Jahren (2 Gruppen mit je ca. 22 Kindern).
Wir bieten für Kinder mit besonderem Förderbedarf auch inklusive Plätze an. Dafür steht uns ein gutes unterstützendes Netzwerk zur Verfügung.
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Öffnungszeiten
Bei 35 Std.: 7.30-12.30 Uhr und 14-16 Uhr oder 7.30-14.30 Uhr.
Bei 45 Std.: 7.15-16.15 Uhr.
Die Kinder werden grundsätzlich in der 5-Tage-Woche aufgenommen.
Das Mittagessen wird von einem zertifizierten Caterer frisch geliefert.
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Schließungszeiten
Die Einrichtung hat die üblichen 27 Schließungstage im Jahr mit 15 Tagen im Sommer und ca. 5 Tagen um Weihnachten und einzelne variable Tage.
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Team
Wir haben ein multiprofessionelles Team mit in der Regel 3 Fachkräften pro Gruppe.
Viele Kolleg*innen haben Zusatzfortbildungen, z.B. in den Bereichen Psychomotorik, Emmi Pikler, Marte Meo, Inklusion und Partizipation.
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Innen
Haus Regenbogen besteht seit 1997 und hat sich beständig weiter entwickelt. Unsere großen Räumlichkeiten, die den neuesten Standards entsprechen, bieten viele Möglichkeiten für eine qualifizierte und differenzierte pädagogische Arbeit - auch für Kleingruppenarbeit, Förderung und Therapie sowie übergreifende Angebote.
Alle Gruppen haben eigene Waschräume, Nebenräume, Kinderküchen und direkten Zugang zum Außengelände.
Für alle Gruppen stehen ein großer Mehrzweckraum (Turnhalle) sowie Therapieräume zur Verfügung.
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Außen
Der Außenbereich bietet für jedes Alter ein ansprechendes und überschaubares Außengelände mit vielen Angebotsbereichen.
Im Außengelände besteht eine Trennungsmöglichkeit für U3-Kinder und Ü3-Kinder, da diese vielfach ganz unterschiedliche Bedürfnisse haben und auch Sicherheitsbereiche benötigen. Schattenspendende Bereiche sind ausreichend vorhanden.
Für die "Vorschulkinder" besitzen wir zusätzlich ein Forscherhaus mit angrenzender Werkstatt und zudem steht dem Kindergarten ein fußläufig erreichbares Garten- und Waldgelände für regelmäßig stattfindende Waldtage mit den Kindern zur Verfügung.
Auf unserem eigenen Kita- Acker bauen wir gemeinsam mit den Kindern regionales Gemüse an, ernten und verwerten es.
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Pädagogisches Profil
Unser konzeptionelles Ziel lautet: Bilden und Begleiten unter dem Aspekt der ganzheitlichen Erziehung - orientiert und gestaltet an der Lebenswirklichkeit der Kinder.
Die Unterstützung der Kinder bei der Findung der eigenen Persönlichkeit, die Erreichung der größtmöglichen Selbstständigkeit sowie die Begleitung zur Schulfähigkeit verstehen wir als unseren pädagogischen Auftrag.
Wir arbeiten in festen Gruppen, haben aber durch Teilöffnung wichtige Aspekte einer offenen pädagogischen Arbeit integriert.
So haben im Besonderen die jüngeren sowie die noch etwas unsicheren, schüchternen Kinder erst einmal einen festen überschaubareren Rahmen. Die jeweiligen Jahrgangsgruppen U2, U3 und Ü3 haben eine Partnergruppe, die das übergreifende Arbeiten fördert und besondere Vielfalt für Kinder ermöglicht.
Besondere ganzheitliche Schwerpunkte sind:
Bewegung und Gesundheit, Sprache und Musik, Naturerfahrung.
Wir berücksichtigen den partizipativen Ansatz im Alltag und schaffen Ansätze, welche ermöglichen, dass Kinder aktive Mitbestimmung erleben können.
Die "Vorschulerziehung" beginnt bei uns vom ersten Tag an. Im letzten Kindergartenjahr steht den Kindern noch ein besonderes, altersentsprechendes Programm zur Verfügung.
Wir machen mit der alltagsintegrierten Sprachbildung bei allen Kindern von Anfang an Lust auf Sprache.
Wir erstellen Bildungsdokumentationen und beziehen die Kinder mit ein, indem sie ihre persönlichen Portfolio-Ordner führen.
Im Rahmen der musikalischen Früherziehung bieten geschulte Musikpädagogen für alle Altersstufen spezielle musikalische Angebote an.
Wir sind neben einem bunten Kindergarten zusätzlich:
- Familienzentrum NRW
- Schwerpunkt-Kita für Sprache und Integration
- PlusKita (§ 16a KiBiz)
- Nachhaltige Kita
- Ackerkita
Dadurch haben wir zusätzliche Unterstützung und viele Kooperationen mit Partnern, die unsere Arbeit ergänzen.
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Kooperation und Vernetzung
Kooperationspartner sind unter anderem andere Kitas, die Grundschulen, die Erziehungsberatung, die Musikschule, die VHS, das Stadtteilbüro, Frühförderzentren uvm.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Nicht nur die Kinder müssen sich in der Einrichtung wohlfühlen, sondern auch die Eltern. Deshalb ist uns eine besonders vertrauensvolle Zusammenarbeit sehr wichtig.
Wir suchen von Anfang an das Gespräch mit den Eltern und nehmen uns gerne Zeit für ein ausführliches Kennenlern- oder Anmeldegespräch. Wir beraten Sie umfassend und versuchen, ihre Wünsche zu berücksichtigen. Bei der Eingewöhnung nehmen wir uns viel Zeit und berücksichtigen gerne individuelle Besonderheiten. Wir verstehen uns als Erziehungspartner und führen regelmäßig Entwicklungsgespräche durch. Sie können ihr Kind bei der Eingewöhnung begleiten und haben auch später die Möglichkeit zu hospitieren.
Wir unterstützen das gesetzlich vorgeschriebene Gremium des Elternbeirates und arbeiten zum Wohl aller partnerschaftlich zusammen. Die Mitarbeit von Eltern an Aktivitäten ist nicht nur möglich, sondern ausdrücklich erwünscht.
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